Prácticas pedagógicas enriquecidas con TIC [aula 3] 2.1 Conocimiento

INFOXICACIÓN

segun https://www.fundeu.es/recomendacion/infoxicacion-neologismo-adecuado-en-espanol-1279/

Infoxicación es una palabra adecuada en español para referirse a una sobrecarga de información difícil de procesar.

El neologismo fue acuñado por el especialista en información Alfons Cornella para aludir a la sobresaturación de información, como acrónimo de intoxicación por información.

Se trata de un término cada vez más frecuente en los medios: «El exceso de información causa el síndrome de la infoxicación, que está caracterizado por la ansiedad y la angustia», «La infoxicación es la incapacidad de análisis eficiente de un flujo de información elevado».

Dada la extensión de su uso, no es necesario entrecomillarla ni marcarla de ninguna otra manera, aunque si se estima que los destinatarios del texto aún no la conocen, conviene explicar su sentido la primera vez que aparezca.

Como alternativa, puede emplearse la expresión sobrecarga informativa.

Según https://www.10ventajas.com/ventajas-y-desventajas-de-la-infoxicacion/

El término Infoxicación esta recientemente acuñado y se refiere a una patología o trastorno psicológico de una persona con la información virtual. Es una adicción al uso excesivo de las herramientas virtuales, por lo cual este tipo de personas son reconocidas por cambiar radicalmente su estilo de vida por el uso de estas herramientas, como es el caso de las redes sociales. Son personas enajenadas a este mundo paralelo, en el cual todo gira alrededor de estas herramientas, tanto así que hasta se pueden quitar la vida si se les priva de estas redes sociales. Sin duda es uno de los trastornos mentales más masivos y presentes en la actualidad.

Para seguir pensando: 

Retomando una de las ideas que mencionamos anteriormente, les proponemos analizar las ventajas de la “infoxicación” según Dolors Reig, y para profundizar los contenidos desarrollados pueden consultar el siguiente material de lectura.

Material de lectura obligatoria

- Educación 3.0 (2017). Metodologías activas para el aula ¿Cuál escoger?  

- Learning Analytics. La narración del aprendizaje a través de datos. Amo, Daniel; Santiago, Raúl. (2017). Barcelona. Video Original.